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    <title>Quest&#245;es de Concursos - Ortografia e Sem&#226;ntica</title>
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    <description>Este feed tem como objetivo apresentar as 10 &#250;ltimas quest&#245;es.</description>
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      <title>Quest&#245;es de Concursos - Ortografia e Sem&#226;ntica</title>
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    <copyright>Quest&#245;es de Concursos - 2009</copyright>
    <webMaster>equipe@questoesdeconcursos.com.br (Equipe QC)</webMaster>
    <ttl>40</ttl>
    <item>
      <pubDate>Sex, 10 Mai 2013 17:24:06 -0300</pubDate>
      <author>equipe@questoesdeconcursos.com.br (Equipe QC)</author>
      <title>Q313074</title>
      <description>Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas nas falas do primeiro e do quarto quadrinhos da tirinha, de acordo com a norma-padr&amp;atilde;o da l&amp;iacute;ngua  portuguesa.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a) h&amp;aacute; &#8230; existem &#8230; a&lt;br/&gt; &lt;br /&gt;b) &amp;agrave; &#8230; existem &#8230; h&amp;aacute;&lt;br/&gt; &lt;br /&gt;c) h&amp;aacute; &#8230; existe &#8230; a&lt;br/&gt; &lt;br /&gt;d) h&amp;aacute; &#8230; existe &#8230; &amp;agrave;&lt;br/&gt; &lt;br /&gt;e) a &#8230; existem &#8230; a&lt;br/&gt; &lt;br /&gt;</description>
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    </item>
    <item>
      <pubDate>Qui, 09 Mai 2013 11:41:05 -0300</pubDate>
      <author>equipe@questoesdeconcursos.com.br (Equipe QC)</author>
      <title>Q179051</title>
      <description>&lt;b&gt;A respeito das id&amp;eacute;ias e estruturas do texto acima e considerando aspectos atuais da pol&amp;iacute;tica externa brasileira, julgue os itens seguintes.&lt;/b&gt; &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Por constituir um termo singular de id&amp;eacute;ia gen&amp;eacute;rica, mant&amp;ecirc;m-se as rela&amp;ccedil;&amp;otilde;es de significa&amp;ccedil;&amp;atilde;o e a coer&amp;ecirc;ncia da argumenta&amp;ccedil;&amp;atilde;o do texto se o termo &#8220;na&amp;ccedil;&amp;atilde;o&#8221; (l.14) for empregado no plural &#8212;  &lt;b&gt;na&amp;ccedil;&amp;otilde;es;&lt;/b&gt; mas, para preservar a corre&amp;ccedil;&amp;atilde;o gramatical do per&amp;iacute;odo, deve-se adequar a flex&amp;atilde;o de n&amp;uacute;mero de &#8220;Toda&#8221;, &#8220;comprometida&#8221; e &#8220;deve&#8221; para  &lt;b&gt;Todas,&lt;/b&gt; &lt;b&gt;comprometidas&lt;/b&gt;  e &lt;b&gt;devem&lt;/b&gt; e acrescentar  &lt;b&gt;as&lt;/b&gt; entre  &lt;b&gt;Todas&lt;/b&gt; e &lt;b&gt;na&amp;ccedil;&amp;otilde;es.&lt;/b&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</description>
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    </item>
    <item>
      <pubDate>Qui, 09 Mai 2013 11:41:05 -0300</pubDate>
      <author>equipe@questoesdeconcursos.com.br (Equipe QC)</author>
      <title>Q179045</title>
      <description>&lt;b&gt;A respeito das id&amp;eacute;ias e estruturas do texto acima e considerando aspectos atuais da pol&amp;iacute;tica externa brasileira, julgue os itens seguintes.&lt;/b&gt; &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;A id&amp;eacute;ia expressa por &#8220;confian&amp;ccedil;a&#8221; (l.2) &amp;eacute; complementada, sint&amp;aacute;tica e semanticamente, por duas outras id&amp;eacute;ias expressas no texto como: &#8220;na capacidade humana de vencer desafios&#8221; (l.2-3) e &#8220;evoluir para formas superiores de conviv&amp;ecirc;ncia no interior das na&amp;ccedil;&amp;otilde;es e no plano internacional&#8221; (l.3-5). &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</description>
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    </item>
    <item>
      <pubDate>Ter, 07 Mai 2013 17:21:21 -0300</pubDate>
      <author>equipe@questoesdeconcursos.com.br (Equipe QC)</author>
      <title>Q307240</title>
      <description>A inser&amp;ccedil;&amp;atilde;o do segmento  &lt;b&gt;que &amp;eacute;&lt;/b&gt; imediatamente antes da express&amp;atilde;o &#8220;exercida&#8221; (l.3) preservaria a corre&amp;ccedil;&amp;atilde;o gramatical do texto.&lt;br/&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</description>
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    <item>
      <pubDate>Ter, 07 Mai 2013 17:21:21 -0300</pubDate>
      <author>equipe@questoesdeconcursos.com.br (Equipe QC)</author>
      <title>Q307236</title>
      <description>Haveria manuten&amp;ccedil;&amp;atilde;o da corre&amp;ccedil;&amp;atilde;o gramatical e dos sentidos originais do texto caso se substitu&amp;iacute;sse a express&amp;atilde;o &#8220;aos governos estaduais e distrital&#8221; (l.10) por &lt;b&gt;ao governo estadual e distrital.&lt;br/&gt;&lt;/b&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</description>
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    </item>
    <item>
      <pubDate>Ter, 07 Mai 2013 17:21:21 -0300</pubDate>
      <author>equipe@questoesdeconcursos.com.br (Equipe QC)</author>
      <title>Q307235</title>
      <description>A forma verbal &#8220;empreendem&#8221; (l.14) poderia corretamente ser substitu&amp;iacute;da por&lt;b&gt; emprendem&lt;/b&gt;, visto que ambas as formas s&amp;atilde;o abonadas na l&amp;iacute;ngua portuguesa como sin&amp;ocirc;nimas.&lt;br/&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</description>
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    </item>
    <item>
      <pubDate>Seg, 06 Mai 2013 10:41:02 -0300</pubDate>
      <author>equipe@questoesdeconcursos.com.br (Equipe QC)</author>
      <title>Q312061</title>
      <description>Considere  as assertivas  abaixo  sobre  aspectos morfol&amp;oacute;gicos de palavras do texto.    &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;I   -  Com o sufixo presente na forma verbal &lt;b&gt;banalizaram&lt;/b&gt; (linha 16), existe uma forma verbal da mes ma fam&amp;iacute;lia de&lt;b&gt;  finitude  &lt;/b&gt;(linha 32).   &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;II  -  O radical presente em&lt;b&gt; excessivas &lt;/b&gt;(linha 31) tamb&amp;eacute;m est&amp;aacute; presente em excepcional.     &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;III -  Com  o  prefixo  presente  em&lt;b&gt;  incapaz  &lt;/b&gt;(linha 32),   podem-se  formar palavras da mesma  fam&amp;iacute;lia do  adjetivo&lt;b&gt; apresent&amp;aacute;veis  &lt;/b&gt;(linha 07).    &lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Quais s&amp;atilde;o corretas?&lt;br/&gt;&lt;br/&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a) Apenas I  &lt;br/&gt; &lt;br /&gt;b) Apenas II &lt;br/&gt; &lt;br /&gt;c) Apenas III &lt;br/&gt; &lt;br /&gt;d) Apenas I e III &lt;br/&gt; &lt;br /&gt;e) I, II e III &lt;br/&gt; &lt;br /&gt;</description>
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    <item>
      <pubDate>Seg, 06 Mai 2013 10:41:02 -0300</pubDate>
      <author>equipe@questoesdeconcursos.com.br (Equipe QC)</author>
      <title>Q312055</title>
      <description>Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto (linhas 03, 32 e 33). &lt;br/&gt;  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a) albuns  &#8211;  delapidando  &#8211;  consegu&amp;iacute;ssemos   &lt;br/&gt;  &lt;br /&gt;b) albuns  &#8211;  dilapidando  &#8211;  conseguissemos  &lt;br/&gt;  &lt;br /&gt;c) &amp;aacute;lbuns  &#8211;  dilapidando  &#8211;  consegu&amp;iacute;ssemos &lt;br/&gt;  &lt;br /&gt;d) &amp;aacute;lbuns  &#8211;  delapidando  &#8211;  consegu&amp;iacute;ssemos   &lt;br/&gt;  &lt;br /&gt;e) &amp;aacute;lbuns &#8211; delapidando &#8211; conseguissemos &lt;br/&gt; &lt;br /&gt;</description>
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    <item>
      <pubDate>Sex, 03 Mai 2013 10:05:43 -0300</pubDate>
      <author>equipe@questoesdeconcursos.com.br (Equipe QC)</author>
      <title>Q100417</title>
      <description>Entre as op&amp;ccedil;&amp;otilde;es a seguir, que se encadeiam formando um texto, assinale a que cont&amp;eacute;m &lt;b&gt;erro &lt;/b&gt;gramatical.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a) Entre as &amp;uacute;ltimas d&amp;eacute;cadas do s&amp;eacute;culo XVI e meados do s&amp;eacute;culo XVII criaram-se no litoral brasileiro, sobretudo no Nordeste, uma civiliza&amp;ccedil;&amp;atilde;o fluorescente em torno da produ&amp;ccedil;&amp;atilde;o a&amp;ccedil;ucareira.&lt;br /&gt;b) Naquele per&amp;iacute;odo, o Brasil chegou a responder por cerca de 80% da oferta mundial de a&amp;ccedil;&amp;uacute;car. Havia, anteriormente, em alguns pontos do pa&amp;iacute;s, produ&amp;ccedil;&amp;atilde;o artesanal daquela mercadoria.&lt;br /&gt;c) Entretanto, o que teve lugar no Rec&amp;ocirc;ncavo Baiano e no litoral pernambucano foi algo de muito diverso: a implanta&amp;ccedil;&amp;atilde;o de grandes engenhos, que requereu vultosos investimentos.&lt;br /&gt;d) A lideran&amp;ccedil;a da iniciativa esteve a cargo dos crist&amp;atilde;os-novos, os judeus convertidos &amp;agrave; for&amp;ccedil;a. Essa convers&amp;atilde;o for&amp;ccedil;ada tivera lugar ainda em fins do s&amp;eacute;culo XV e fora conseq&amp;uuml;&amp;ecirc;ncia de uma imposi&amp;ccedil;&amp;atilde;o da Espanha, por motivos n&amp;atilde;o plenamente esclarecidos.&lt;br /&gt;</description>
      <link>http://www.questoesdeconcursos.com.br/questoes/38e69c7d-7b</link>
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    </item>
    <item>
      <pubDate>Sex, 03 Mai 2013 10:05:43 -0300</pubDate>
      <author>equipe@questoesdeconcursos.com.br (Equipe QC)</author>
      <title>Q100415</title>
      <description>Entre as op&amp;ccedil;&amp;otilde;es abaixo, que, em seu conjunto, constituem um texto, assinale a que apresenta &lt;b&gt;erro&lt;/b&gt; gramatical.&lt;br/&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a) A hist&amp;oacute;ria registra muitas quest&amp;otilde;es insol&amp;uacute;veis, do mesmo modo que temas controversos. N&amp;atilde;o seria o caso de tentar inventari&amp;aacute;-los.&lt;br /&gt;b) De todos os modos, h&amp;aacute; circunst&amp;acirc;ncias que n&amp;atilde;o podem deixar de ser referidas por sua relev&amp;acirc;ncia. A principal controv&amp;eacute;rsia diz respeito ao papel dos jesu&amp;iacute;tas.&lt;br /&gt;c) Varnhagen afirmou que &#8220;justo &amp;eacute; reconhecer que a Ordem prestou ao Brasil alguns servi&amp;ccedil;os, bem como, por outro lado, parcialismo ou dem&amp;ecirc;ncia seria negar, quando os fatos evidenciam que, por vezes, pela ambi&amp;ccedil;&amp;atilde;o e orgulho de seus membros, chegou &amp;agrave; provocar no pa&amp;iacute;s n&amp;atilde;o poucos dist&amp;uacute;rbios.&#8221;&lt;br /&gt;d) O desdobramento dessa hostilidade seria a expuls&amp;atilde;o dos jesu&amp;iacute;tas de nosso pa&amp;iacute;s, n&amp;atilde;o se podendo perder de vista que o fen&amp;ocirc;meno ocorreu em outras na&amp;ccedil;&amp;otilde;es, culminando com a pr&amp;oacute;pria extin&amp;ccedil;&amp;atilde;o da Ordem, determinada pelo Vaticano.&lt;br /&gt;</description>
      <link>http://www.questoesdeconcursos.com.br/questoes/36849f64-7b</link>
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