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1 Q307982   Imprimir
Prova: FUNCAB - 2013 - SEDUC-RO - Professor - História
Disciplina: História Moderna

“A França apresenta-se como o país típico do mercantilismo em sua forma clássica. Suas lutas contra a Espanha, contra a Holanda e, por último, contra a Inglaterra, traem facilmente as preocupações mercantis e coloniais da monarquia francesa” No governo de Luís XIV, a adoção de uma política protecionista e manufatureira de grande amplitude caracteriza o mercantilismo na França. Denominamos o mercantilismo francês nessa época de: (FALCON, Francisco J.C. Mercantilismo e Transição. São Paulo: Brasiliense,Coleção, 1981. p. 75).
No governo de Luís XIV, a adoção de uma política protecionista e manufatureira de grande amplitude caracteriza o mercantilismo na França. Denominamos o mercantilismo francês nessa época de:

  • a) bulionismo.
  • b) metalismo.
  • c) fisiocratismo.
  • d) colbertismo.
  • e) pragmatismo.



2 Q307983   Imprimir
Prova: FUNCAB - 2013 - SEDUC-RO - Professor - História
Disciplina: História Moderna

“A reflexão humanista colocou o homem no centro do mundo e, como ele passou a ter consciência de seus feitos no mundo, era necessário que esses feitos fossem relatados como realizações humanas.“Areflexão humanista colocou o homem no centro do mundo e, como ele passou a ter consciência de seus feitos no mundo, era necessário que esses feitos fossem relatados como realizações humanas.” Apartir da citação acima, comrelação ao humanismo e ao renascimento, é correto dizer que: (COLLINGWOOD. R. G.A ideia de história . Lisboa: Presença, [s.d.], p. 98.)
” Apartir da citação acima, comrelação ao humanismo e ao renascimento, é correto dizer que:

  • a) a inspiração na cultura medieval permitiu que os humanistas valorizassem o homem e as suas ações.
  • b) as ações humanas eram expressões únicas da vontade divina, daí o seu caráter teocêntrico.
  • c) a valorização do teocentrismo existiu como forma de oposição ao antropocentrismo medieval.
  • d) as ideias socialistas desse movimento cultural inspiramos movimentos sociais da modernidade.
  • e) a inspiração em ideais humanistas clássicos revalorizava a condição humana.



3 Q307984   Imprimir
Prova: FUNCAB - 2013 - SEDUC-RO - Professor - História
Disciplina: História Moderna

“Todos os indicadores revelam que, em matéria de políticas sociais e trabalhistas, o governo do presidente Fernando Henrique foi um grande desastre, baseado no binômio Estado-Mínimo para o trabalhador e Estado-Máximo para o capital.”
(Mendonça, Sonia Regina de.A industrialização brasileira . São Paulo:Moderna, 2004. p. 126).
Entre as proposições abaixo, identifique aquela que melhor expressa a da Era FHC.

  • a) A adoção do neoliberalismo.
  • b) A manutenção da Era Vargas.
  • c) A retomada do nacionalismo econômico.
  • d) A nacionalização das empresas multinacionais.
  • e) A proibição de fusões e aquisições de empresas.



4 Q307985   Imprimir
Prova: FUNCAB - 2013 - SEDUC-RO - Professor - História
Disciplina: História Moderna

Durante a reforma protestante, surge um movimento em que a maioria dos convertidos era recrutada nas massas camponesas e nos trabalhadores urbanos, cujas dificuldades materiais e inquietações religiosas não foram levadas em conta por outros reformadores, identificados com as classes dominantes. Identifique a qual corrente do movimento reformista o enunciado faz referência.

  • a) Luteranismo.
  • b) Zwinglianismo.
  • c) Anabatista.
  • d) Calvinismo.
  • e) Anglicanismo.



5 Q307986   Imprimir
Prova: FUNCAB - 2013 - SEDUC-RO - Professor - História
Disciplina: História Mundial

Em 14 de maio de 1948, é proclamado o Estado de Israel, tendo como primeiro ministro David Ben Gurion, do Partido Trabalhista. Nesse mesmo ano, eclode a primeira guerra árabe-israelense, dando início a uma série de conflitos que se mantêm até os dias atuais. Dentre esses conf l i tos, um particularmente despertou a opinião pública mundial para a causa palestina, que foi a Intifada, caracterizada:

  • a) pela invasão de Israel pelo Iraque, comandada por Saddam Hussein, com o apoio da Organização para a Libertação dos Palestinos.
  • b) pela ação direta dos jovens palestinos, que reagem ao domínio bélico do Estado de Israel com paus e pedras e ações suicidas contra alvos israelenses.
  • c) pelo episódio conhecido como “setembro negro”, em que tropas do rei Hussein da Jordânia massacram guerrilheiros da OLP.
  • d) pela Operação Paz para a Galileia, quando o exército de Israel invade o Líbano a pretexto de eliminar as bases da OLP.
  • e) pelo assassinato de onze atletas israelenses nas Olimpíadas de Munique por comandos palestinos.



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