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1 Q469248   Imprimir
Prova: FUNCAB - 2014 - SEE-AC - Professor de Ciências da Natureza

Assinale a alternativa que apresenta os grupos funcionais presentes na molécula representada na imagema seguir.

imagem-003.jpg

  • a) Aldeído e cetona
  • b) Cetona e Alcino
  • c) Cetona e alceno
  • d) Aldeído e alceno
  • e) Éster e alceno



2 Q469249   Imprimir
Prova: FUNCAB - 2014 - SEE-AC - Professor de Ciências da Natureza
Disciplina: Pedagogia

Sobre o Planejamento Escolar são feitas as seguintes afirmações:

I. É uma tarefa docente que inclui a previsão das atividades didáticas em termos de sua organização e coordenação em face dos objetivos propostos.

II. A revisão e adequação dos objetivos propostos no decorrer do processo de ensino também fazemparte do planejamento.

III. O planejamento depende unicamente da dinâmica externa do processo de ensino e aprendizagem, isto é, das condições sociais e culturais da escola.

Está(ão) correta(s):

  • a) II, apenas.
  • b) III, apenas.
  • c) I e II, apenas
  • d) II e III, apenas.
  • e) I, II e III.



3 Q469250   Imprimir
Prova: FUNCAB - 2014 - SEE-AC - Professor de Ciências da Natureza
Disciplina: Pedagogia

Sobre a organização e estruturação didática da aula, pode-se afirmar:

I. Aestruturação da aula é umprocesso que implica inflexibilidade e rigorosidade em relação aos conteúdos emateriais.

II. O trabalho docente, sendo uma atividade intencional e planejada, requer estruturação e organização a fim de que sejam atingidos os objetivos do ensino.

III. A indicação de etapas do desenvolvimento da aula significa que todas as aulas devam seguir umesquema rígido e complexo.

Somente está(ao) correta(s):

  • a) I
  • b) II
  • c) III
  • d) I e II.
  • e) II e III.



4 Q469251   Imprimir
Prova: FUNCAB - 2014 - SEE-AC - Professor de Ciências da Natureza
Disciplina: Pedagogia

Segundo o entendimento de que “cada aula é uma situação didática específica, na qual objetivos e conteúdos se combinam com métodos e formas didáticas, visando fundamentalmente propiciar a assimilação ativa de conhecimentos e habilidades pelos alunos."

(LIBÂNEO, J.C. Didática São Paulo: Cortez, , 2009, p. 178)

a melhor definição de aula seria:

  • a) toda situação didática na qual se põem objetivos, conhecimentos, problemas, desafios, com fins instrutivos e formativos, que incitam crianças, jovens e adultos a aprender
  • b) uma situação expositiva, ministrada por professor, que repassa conhecimento e instrui os alunos quanto aomelhormodo de realizar tarefas determinadas por ele e pelosmateriais didáticos
  • c) um momento de trabalho em que o professor transmite ideias, conhecimentos e os alunos escutame absorvemo conteúdo.
  • d) um conjunto uniforme e homogêneo de alunos que se agrupam em torno de um professor, detentor do sabermaior.
  • e) um conjunto de ações e procedimentos previamente planejados pelo professor e postos em execução, independente dos resultados obtidos e do contexto de cada situação



5 Q469252   Imprimir
Prova: FUNCAB - 2014 - SEE-AC - Professor de Ciências da Natureza
Disciplina: Pedagogia

O Contrato didático pode ser definido como:

  • a) um conjunto de regras determinadas pelo professor e pela escola que devemser cumpridas pelos alunos
  • b) regras e atitudes determinadas pela escola em seu Projeto Político Pedagógico e em seu Regulamento Interno.
  • c) um documento com regras e atitudes que deve ser assinado pelos pais ou pelos alunos maiores de idade que regulamenta o comportamento dos alunos na escola e em sala de aula, com vistas a punições efetivas, caso seja desrespeitado.
  • d) um conjunto recíproco de comportamentos esperados entre alunos e professor, sendo mediados pelo saber, auxiliando na análise das relações professor, aluno e saber.
  • e) uma atitude docente que define que somente os alunos podem determinar o que desejam aprender e como as aulas devem ser ministradas.



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