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1 Q297463   Imprimir
Prova: FGV - 2008 - PC-RJ - Oficial de Cartório
Disciplina: Português | Assuntos: Relação de Causa e Consequência

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O segundo parágrafo do texto estabelece uma relação entre uma causa – os baixos salários - e uma consequência - a necessidade de “bicos”; o item abaixo em que há uma relação correta entre causa e consequência dentro do que é expresso no texto é:

  • a) a degradação das polícias fluminenses traz como consequência a degradação das polícias dos demais estados.
  • b) as avaliações negativas das polícias civil e militar trazem como consequência os baixos salários dessas corporações.
  • c) a necessidade de “bicos” para completar o orçamento familiar traz como consequência a maior facilidade de burlar a regra.
  • d) o fato de burlar a regra da dupla jornada traz como consequência a reduzida fiscalização desse fato pelas autoridades competentes.
  • e) a intervenção das secretarias para aumentar os salários dos policiais traria como consequência a implosão das contas públicas.



2 Q278595   Imprimir
Prova: FUNDAÇÃO DOM CINTRA - 2010 - MAPA - Analista de Sistemas
Disciplina: Português | Assuntos: Relação de Causa e Consequência

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A última oração do período “Andrew W. Savitz ressalta que as empresas „precisam inserir as questões sociais em suas estratégias, de modo a refletir sua atual importância para os negócios?” (4º parágrafo) exprime em relação à anterior o sentido de:

  • a) consequência;
  • b) causa;
  • c) concessão;
  • d) condição;
  • e) comparação.



3 Q294113   Imprimir
Prova: ESAF - 2013 - DNIT - Analista Administrativo - e Analista em Infraestrutura de Transportes - Comum a todas as áreas

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Com relação ao desenvolvimento das ideias do texto, assinale a opção correta.

  • a) Para demonstrar a complexidade de sistemas a que os seres humanos pertencem, o autor menciona o sistema menos compreensível, o corpo, e o mais compreensível, do qual faz parte o sistema solar.
  • b) No último período do texto, o autor utiliza a expressão coloquial “ainda por cima”(L.21 e 22) para incluir mais uma razão para a impossibilidade de desistirmos da “louca aventura”(L.21).
  • c) Ao fazer um acréscimo por meio da oração “ou enquanto você lê”(L.12), o autor do texto cria um paradoxo, visto que a expressão temporal enfática “Agora mesmo”(L.11), cujo sentido é preciso, passa a ter não apenas uma, mas duas referências de tempo: o momento da escrita e o momento da leitura do texto.
  • d) Os fatos que ocorrem com os seres humanos a cada segundo são objetivamente descritos em linguagem denotativa e formal, excetuando-se o emprego do termo “aos milhões”(L.14), que expressa ênfase resultante do exagero da significação linguística.
  • e) No período “Coisas espantosas (...) existirmos”(L.9 a 11), o autor estabelece uma relação de causa e efeito em que a causa é inerente à própria existência humana, o que torna o efeito irreversível.



4 Q293851   Imprimir
Prova: ESAF - 2013 - DNIT - Técnico Administrativo
Disciplina: Português | Assuntos: Relação de Causa e Consequência

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Assinale a estrutura sintática que, no texto, tem valor significativo de causa.

  • a) “demora em chegar ao local desejado”(L.2 e 3)
  • b) “que atinge muitas capitais brasileiras.”(L. 4 e 5)
  • c) “pode ser apontado como o responsável por essa situação.”(L.6, 7 e 8)
  • d) “que as pessoas façam longos deslocamentos.”(L.9 e 10)
  • e) “por terem essa característica”(L.11 e 12)



5 Q292900   Imprimir
Prova: FCC - 2013 - TRT - 1ª REGIÃO (RJ) - Analista Judiciário - Área Administrativa
Disciplina: Português | Assuntos: Relação de Causa e Consequência

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Há uma relação de causa e efeito entre estas duas formulações:

  • a) Cada um fala como quer e ou como acha que pode. (1º parágrafo)
  • b) para ser inumado em alguma necrópole e incinerado em crematório.
    (7º parágrafo)
  • c) visita que recebemos em casa e eu ainda menino. (8º parágrafo)
  • d) achava meu pai um homem intelectualizado e caprichava no vocabulário. (8º parágrafo)
  • e) olhou a filha com reprovação e dardejou-a com olhos censórios.
    (12º parágrafo)



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